【寰宇新聞網／綜合報導】
教育部29日針對國內媒體報導「前瞻砸大錢 智慧學習教室挨批簡陋 設投影機也算 遠距教學網路卡卡」等議題進行回應，教育部表示，硬體部分以因地制宜方式進行規劃建置方案，遠端教學的網路頻寬部分，105年7月就已升級骨幹頻寬，學校在連線方面已提升有感，但仍有部分中小學受連外頻寬限制，教育部將持續補助幫助升級。
教育部表示，為推動中小學師生智慧學習，本部自106年起推動前瞻基礎建設校園數位建設，其中教室部分依數位輔助、互動、及進階教學等三層次規劃，以每間教室10萬元為基準，各縣市考量經費額度及既有設備可用性，因地制宜規劃建置方案，選擇單槍投影機或大尺寸顯示器等。前述智慧學習教室基礎建設配合本部推動之智慧化科技輔助學習系統，如因材網(https://adl.edu.tw/)、Cool English (https://www.coolenglish.edu.tw/)等，及110年起推動前瞻基礎建設2.0充實個人學習載具，以達智慧學習目標。
教育部說，105年7月將臺灣學術網路骨幹頻寬自20G提升至100G，並自106年起建置中小學校園網路環境，將校內網路骨幹光纖化，同時建置各班級無線上網環境，提升幅度如同行動通訊技術自3G跨越至4G、5G，學術網路骨幹頻寬及校內網路環境已獲明顯提升，惟部份中小學校仍有因連外頻寬受限以致影響同時上網人數問題，對此本部將持續補助各縣市，針對中小學對外連線頻寬，視其規模及使用狀況提升至300M以上。
(示意圖照片 : 資料畫面)